大阪府、京都府、滋賀県、奈良県
例えば京都市・亀岡市(京都府)の皆様へ

ＰＲいよいよビジュアルプログラミングに本格的に関わって行こう！先ず『親子でかんたんスクラッチプログラミングの図鑑Scratch3.0対応版』にて習得を。半世紀に及ぶソフト開発環境の進化を感じつつ　より

新小学校学習指導要領による小学生向けプログラミング教育必修化
それに合わせて生徒さんの個性を伸ばす為の習い事にも加わろう！
子供さん・お孫さんの今後の将来性に期待する新しい取り組みも・・

半世紀にわたりハードウェア・ソフトウェアの進化やシステム開発現場でのプログラミング手法の変遷を垣間見て来て此のタイミングで期する事が・・いよいよ「ビジュアルプログラミング」に本格的に関わって行こう！

まなびのずかん 親子でかんたん　スクラッチプログラミングの図鑑 [Scratch ３．０対応版] 著者　：松下孝太郎、山本光 発行所：株式会社技術評論社

Scratch Programming
ナカナカの良書ではないでしょうか？　構成が素晴らしい！

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ゲーム音痴で今の年齢まで！人気ソフト開発言語のScratch(スクラッチ)によるビジュアルプログラミングで参考書のサンプル通り、更に自分の工夫を組み込む。何だか自作ゲームで培う学習能力向上を　より

素晴らしい良書を参考に今回は４章【かんたんなゲームを作ってみよう】に目を通しつつゲーム作りをしてみました。 正直、新しい発見！　一通り書籍内のテーマ・サンプルに沿って第４章を完成させて実行・・・動作を確認してゲーム音痴の自分がゲームの面白さ・楽しさを実感出来たような・・・思い出すと、ゲームや漫画には縁遠い過去、精々３０代にインベーダーゲームを数回やったくらいでしょうか・・

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さてゲームをテーマにした章から幾つか実際にビジュアルで楽しく簡単にプログラミングを体験して確かに一昔前のソフトウェア開発では考えられなかった方法で小学生に身に付けてもらえると実感しました。

当該書籍の７章には「教材を作ってみよう」として国語・算数・理科・社会・図工・音楽の各教科の教材作りの一端が紹介されています。

取敢えず、絵本を作ってみよう(国語)に一通り目を通しプログラミングの過程を追ってみました。

本の構成が良いと感じました・・所謂、プログラミング教本の良書でしょう

一昔前のプログラム開発では「メッセージの送信・受信」の遣り取りなんかのコーディングは大変だった筈だけど・・上手い具合に組み込むことが出来てしまうビジュアルプログラミング・・スクラッチ(Scratch)の本領発揮でしょう・・・無理せず簡単なプログラミングで機能発揮そして本領発揮・・フンフン！・・ゲーム経験ほぼ無し、ゲームセンス貧弱でも・・良書を参考にしてオリジナルな動きのゲームに徐々に作り変えて行ける。

今は上記の「親子でかんたん　スクラッチプログラミングの図鑑」を拾い読み感覚で・・・何度も繰り返して習得したい。

いづれは他の扱い業務とのワンストップ展開を考えております。

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この年になって自分なりの手加減でゲームの主人公？の動きを変えながら・・・スプライト = キャラクターの大きさ・移動方向などを変えてみました・・・遅れ馳せながらゲームへの関心も？

PR１半世紀の文字ベースのソフト開発経験をベースに生徒さん向けゲーム他ビジュアルプログラミング学習サポート！不動産住宅関連+サイト構築を加えワンストップにてフィールド+ネット営業(1/2)京都府　へ

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住宅で消費するエネルギー以上の創エネを
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来年[令和２年]～お客様のいろいろな御要望案件のマッチング(紹介取次)業務：住宅取得支援コーナーを発足させる予定で準備中です

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